“ACABOU A BRINCADEIRA DALI EM DIANTE”: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS PARA A POLÍTICA PÚBLICA DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL
DOI:
https://doi.org/10.36751/rdh.v17i1.1138Palavras-chave:
Política Pública, Acolhimento Institucional, Educação em Direitos Humanos.Resumo
Sob a perspectiva do acolhimento institucional para crianças e adolescentes como política pública, este artigo objetiva tratar da potencialidade educativa e da aplicabilidade dos direitos humanos que podem ser desenvolvidas nesse espaço, a fim de contribuir para a emancipação dos sujeitos. Foram utilizadas fontes escritas e orais com fundamento nos procedimentos da História Oral. Dentre as conclusões, aponta-se que quando revestida por uma intencionalidade pedagógica e crítica, a experiência do acolhimento contribui como referencial positivo na vida de crianças e adolescentes.Referências
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