LUIZ BRANDAO, I., & Alves Spellmeier, R. (2024). A Inteligência Artificial na Educação Sexual Infantil e Juvenil: Uma Análise Comparativa da Precisão, Sensibilidade e Adequação das Respostas de ChatGPT 4, Copilot e Gemini. Unificando Saberes, 2(2), 11–19. Recuperado de https://revistas.unifieo.br/psicologia/article/view/1517